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Quels diagrammes pour enseigner la grammaire ?  

Dans cet article, Nicolas Gregov, avec Nicolas Mazziotta, analyse l’usage des diagrammes syntaxiques dans l’enseignement de la grammaire et propose l’« arbre dual » comme outil didactique innovant.
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Enseigner le débat en classe d'anglais  

Enseigner le débat en classe de langue étrangère représente un enjeu didactique majeur. Cet ouvrage d'Audrey Renson analyse l’efficacité de deux approches pédagogiques (explicite et implicite)appliquées au débat de société en classe d’anglais.

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