DURABILITÉ ET TRANSITION

Retour sur les ateliers à destination des étudiant·es de la Faculté de Philosophie et Lettres



Durabilité et Transition

Ateliers à destination des étudiant·es de la Faculté de Philosophie et Lettres

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Dans le cadre du crédit facultaire Durabilité et transition, les étudiant·es de Langues et lettres modernes et classiques, de Philosophie, et de Traduction et interprétation participaient les 9 et 10 avril derniers à deux journées consacrées à ces thématiques.

Le premier jour, les étudiant·es ont participé chacun·e à deux ateliers disciplinaires qu’elles/ils avaient préalablement choisis. Ces ateliers, animés par des enseignant·es de notre faculté, portaient sur des thématiques variées : accueil et de la formation linguistique des étudiant·es réfugié·es, évaluation des arguments pour et contre la durabilité et a transition, études de genre et littératures, analyse du discours médiatique en matière de durabilité et de transition, IA durable et responsable, traces coloniales dans l’espace public liégeois, métaphores dans la communication visuelle et multimodale, critique conceptuelle du terme « transition » ou encore liens entre pratiques de lobbying et objectifs de développement durable.

La deuxième journée était consacrée aux enjeux citoyens. Les participant·es ont été reçus, le matin, par diverses associations liégeoises et ont dès lors été sensibilisé·es à des thématiques telles que l’égalité, l’intégration, l’éducation permanente ou la pauvreté.

L’après-midi, en petits groupes, les étudiant·es ont élaboré un projet pour améliorer leur cadre de vie. La journée s’est clôturée par une présentation des projets et un vote pour élire les projets qui seront mis en place en priorité. 

La Faculté ne manquera pas de vous tenir informé·es !

En attendant, découvrez cette journée en image en parcourant la galerie ci-dessous : 

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